Über demokratische Raumproduktion, umsichtiges Um- und Weiterbauen und die Integration von soziokulturellen Nutzungen in einen offenen, nutzungsgemischten Bildungsraum für alle.

Jerome Becker, Gunnar Grandel, Lukas Vejnik

ARCH+ 261 Stadtumbau – Schulen der Transformation (September 2025), S. 170–179